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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“作文片段训练”是解决学生作文难的一把金钥匙 兰廷英 50
2
使用学具提高课堂教学效率 张远生 52
3
初中数学课堂教学的探讨 杨云侠 53
4
新课程下如何建构有效数学课堂 陈 卉 54
5
初中数学课堂提问的艺术性 杜联莹 55
6
找准切入点,小学语文课堂更精彩 梁 慧 56
7
浅析小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围 罗文佩 57
8
如何提高小学科学课堂教学的有效性 马 俊 58
9
浅谈小学语文课堂中如何彰显个性 莫春燕 59
10
构建“探究、互动、高效”的地理课堂 刘建新 60
11
如何提高小学数学课堂效率 李茂莲 61
12
小学数学教学中如何运用情感教学 扎西吉 62
13
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用 罗 连 64
14
浅谈初中化学课堂教学生活化的体会 胜 利 65
15
浅谈小学语文教学中美育的实施 王梓晴 66

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