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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
谈小学科学实验教学有效性的策略性研究 邹华贵
2
批注式阅读在初中语文阅读教学中运用方略研究 周丽莎
3
小学语文教学中学生口语交际能力培养策略探究 张秀红
4
课堂提问“十忌” 吴 华
5
小学语文主题式阅读教学模式初探 唐小红
6
小学数学教学中学生数学思维的培养分析 唐 冰
7
将数学与生活融合起来 培养学生的数学素养 罗红丽
8
如何上好一节生物课 杨 爽
9
新课改下初中道德与法治课程的教学策略研究 刘铁凝
10
初中化学用语教学分化点的突破 李红霞
11
浅谈如何上好试卷讲评课 高华田
12
“双减”背景下初中语文作业设计的研究 朱 静
13
基于“数学阅读能力”培养的初中数学教学研究 喻小红
14
构建小学语文高效课堂教学策略 拉 措
15
“如何在体育教学中渗透环保教育”点滴谈 白春会

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