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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“群文阅读”的素材开发及教学策略研究 李忠琼
2
语文教师应注重提升学生的记忆能力 魏国栋
3
小学英语朗读教学初探 刘继红 王立超
4
浅谈数学教师的情感在数学教学中的作用 王兴碧
5
感受地理之美 提高学习效率 朱文静
6
试析后进生的转化方法在初中语文教学中的应用 胡功宇
7
怎样解决语文教学中朗读的问题 谭化奇
8
在小学语文教学中如何合作阅读激发思维 赵焕湘
9
探究式学习在初中英语教学中的运用 刘 霞
10
浅谈德育教育在音乐教学中的运用 贺克素
11
怎样提高学生自主参与数学课堂的积极性 梁 叶
12
物理教学中有关提问的思考 张 亮
13
语文教学中如何实施素质教育 黄蔚玲
14
实验开展“单元组主题语文教学”活动 陈明贤
15
浅谈高中数学课堂上学生创新思维能力的培养 刘经伟

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