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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿园绘本阅读教学的现状分析及对策 文继仙 101
2
浅谈小学语文教学与学生的自主学习 佳 娜 102
3
初中英语教学中小组合作学习的优势及有效策略 刘献慧 103
4
浅析英语教学中心理健康教育的渗透 展素莲 105
5
把握好小学英语语音教学中几个关键问题 姚 琼 106
6
初中英语教学中学生兴趣激发的思考与实践 侯文文 107
7
提高初中生英语阅读技能之我见 周 静 108
8
谈谈农村小学英语学困生的转化 刘 宇 109
9
探究学习方法,提高英语阅读能力 陈丽蓉 110
10
小学英语教学中如何采用多元化的评价方式 张庆娟 111
11
浅谈如何进行小学英语阅读教学 吴利华 112
12
小学英语教学中的德育渗透 庞永娜 113
13
初中英语口试模式初探的研究 陈 羽 114
14
如何培养幼儿的阅读兴趣 白雪菲 115
15
如何构建初中语文课和谐融洽的师生关系 陈 伟 117

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