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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年06(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文考试改革初探 鲁 珊
2
谈小学语文教学中的课外阅读 杨林娟
3
小学语文小组合作学习策略 李 婧
4
双减背景下初中语文优化作业设计策略与实施 蒋 青
5
如何在小学体育教育中培养学生良好的意志品质 袁敏荣
6
小学数学应用题教学技巧 何 丽
7
“双减”背景下初中物理高效课堂策略探究 韩佰惠
8
学校提高立德树人教育质量的四条基本途径 富 娜 阮兆亮
9
归纳总结是学好数学的重要一环 黄 琴
10
提高小学语文阅读教学实效性的路径探究 曾小芮
11
如何提高小学数学课堂教学效率 郭 菲
12
巧用自然拼读,记单词事半功倍 耿改改
13
初中历史教学中历史地图的应用 常媛媛
14
小学数学课堂教学如何激发学习兴趣 白晓琼
15
小学数学教学情境的创设 蒋 燕

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