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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何提高小学数学教学质量 黄 静 66
2
转化思想在小学数学教学中的渗透 苗玉梅 67
3
初中语文教学中如何培养学生参与意识——以生词查阅为例 1.王雪亮 2.张 艳 68
4
暗示教学法在教学中的应用 肖慧芳 69
5
如何在小学数学中运用启发式教学 张开红 70
6
小学数学教学情境课堂的创设方法 赵淑华 71
7
巧用英语例句,激活初中英语课堂 杨 为 72
8
浅谈初中英语单词记忆的方法与技巧 李喜宝 73
9
浅谈初中英语词汇教学 蔡玉静 74
10
如何在小学英语教学中渗透新课改的理念 谭晶晶 75
11
刍议小学英语教学中绘本的运用 姜 琴 76
12
怎样在初中英语教学中进行创新教育 杜 敏 77
13
分析初中英语合作学习模式的优化 杜联进 78
14
浅析小学英语探究性学习 蒲永涛 79
15
小学英语故事教学中多媒体技术的运用 尚小凤 80

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