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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
我是如何做好班主任的 张 微
2
小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力 丁传雄
3
基于新课改下初中道德与法治教学方法探究 李发秋
4
初中数学教学中学生创造性思维的培养策略 黄 丹
5
小学语文“口语交际”课堂教学之我见 王梓晴
6
“双减”背景下如何优化作业设计 杨 慧
7
小学语文低段识字教学初探 柏秀秀
8
略谈小学数学课堂教学 李风梅
9
新课标背景下初中数学教育中的德育渗透探究与实践 李丽霞
10
新时代背景下初中道德与法治教学方法策略研究 刘 芳
11
小学语文成语教学实践探索 林文龙
12
小学语文高效课堂建构的策略探析 祁 豫
13
新课标下初中音乐教学创新的思考 王志波
14
浅谈小学语文朗读教学 劳丽洁
15
小学班主任德育工作有效性提升的可用策略 张丽莉

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