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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何在小学语文阅读教学中培养学生创新思维能力 贡保才让
2
让语文教学闪烁传统文化的光芒 刘虹男
3
小学英语学习习惯的培养 朱德丽
4
如何提高小学英语课堂教学效率 旦知加
5
浅谈初中英语的学习规律 杨 娅
6
如何让小学生快乐学习英语 董 菲
7
如何提高高中英语课堂教学的有效性 蒋改霞
8
浅谈班主任工作中的四个重要关系 黄 文
9
浅谈心理健康教育如何渗透数学课堂 禚宝富
10
如何促进数学课堂中的师生互动交流 才藏草
11
用赞美呵护学生健康成长 林 成
12
《集体的教育信念和教师的个人创造》的体会 冯月贤
13
语文教师如何让学生“爱”上自己的课堂 罗素仙
14
我的教育故事——没有“笨”孩子 王玉娟
15
浅谈如何转化后进生 才 代

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