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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学游戏性音乐教学的实践探究 殷 毅 62
2
找趣点,点“穴位”——小学数学教学之我见 蓝海媛 63
3
特殊教育中体育教育内涵 彦 彭 64
4
和谐与创新中的初中语文 赵利娟 65
5
在当前小学体育课堂教学中如何开展分析性学习 李小琴 66
6
高中物理教学中怎样培养学生的问题意识 李红星 67
7
从实验导学,提高初中物理课堂实效 杨成进 68
8
浅谈初中语文课堂导入 付 萍 69
9
怎样搞好初中数学课堂教学 蓝 军 71
10
创设教学情境,打造高效课堂 包宏艳 72
11
新课改下如何提高小学数学课堂教学效果 易 欢 73
12
实现化学高效课堂的一点思考 田 宏 74
13
浅谈营造语文课堂氛围的几点做法 孙桂香 75
14
提高初中信息技术课堂教学效率的探究 吴 芸 76
15
有效提问,打造数学魅力课堂 邓玉红 77

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