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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年09(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析初中英语的朗读教学 陈益梅
2
英语兴趣教学的培养 仇念原
3
初中英语口语教学的现状分析及对策 陈海兰
4
小学英语教学中如何提高学生的朗读能力 谢冬梅
5
高中英语教学中怎样突出学生的主体性 文民学
6
如何提高高中英语阅读能力 王 虹
7
浅谈在高中物理教学中如何关注后进生 冯韩莉
8
浅谈初中政治课中的“快乐”教学 丁小刚
9
谈农村小学班主任工作 刘 丁
10
小学语文教学要让学生在阅读中感悟 胡海芬
11
如何体现“导入”的语文味 李日珍
12
让写作成为学生放飞心灵的乐园 钟 谊
13
因材施教,满足听障生学习上的特殊需要 段瑛芳
14
经历探究过程 提升核心素养 高 倩
15
小学数学教学中发散性思维的培养 陈世茂

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