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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
学科核心素养下的高中生物情景教学实践研究 彭 涛 杨燕姣
2
高中语文人文精神教学 黄宝善
3
浅谈视频在高中历史教学中的作用 韩 玉
4
双减政策下初中数学作业的有效设计 李 剑
5
试论小学班主任管理的语言艺术 蒙玉琼
6
小学数学学思理念下的高效课堂 柏 丹
7
双减背景下的初中数学思政教学提质增效策略 方小英
8
“同课异构”的优化与提升 鲍春根
9
小学数学教学中教育软件的辅助作用 丁建平
10
中职体育教学要以人为本 管进彬
11
生活化视角下的小学美术有效教学策略探微 高晓曲
12
高中化学课堂教学目标的确定原则与表述方式 陈 筱
13
如何指导写字教学 杜 岚
14
小学数学课堂教学中的情感教育之我见 郭 斌
15
小学数学深度学习教学策略研究 罗晓玲

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