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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
高中语文情境化教学初探 秦会莉
2
提高小学低年级学困生计算能力的策略研究 张成娥
3
初中数学教学课前导入的重要性 许 霞
4
高中历史教学情境的创设策略 周 艳
5
小学信息技术教学的现状及解决对策 张 欣
6
小学数学问题解决能力培养分析 支 引
7
小学语文阅读教学的新策略 秦公民
8
如何提高初中数学课堂教学效率 唐继新
9
小学体育开展项目化教学的探究 汪 洋
10
浅谈高中物理教学中学生自学能力的培养 吴 娟
11
习得阅读策略,让小学阅读曲径通幽 欧阳榕云
12
第一次钓鱼 孙明雨
13
浅谈小学生在数学教学中的自主探索 张 芳
14
浅谈小学语文阅读教学策略研究 薛红丽
15
浅谈信息技术与小学数学教学的融合 詹传德

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