中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2025年02(教育与教学)刊期

共有3435条记录 当前97/229页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
如何让小学生成为数学课堂的小主人 李有靓
2
浅谈对小学双语数学课堂评价的思考 布 娅
3
初中语文课堂教学导入初探 温建智
4
如何提高小学数学课堂教学的有效性 热汗古丽·阿不都仁
5
初中数学课堂练习的探讨 陈远珍
6
怎样提高小学语文课堂教学的有效性 杨秀华
7
构建绿色课堂,促进学生健康成长 王桂林
8
浅谈语文课堂教学中的提问技巧 罗萧静
9
激活课堂,提高效率 刘建兰
10
初探小学语文课前预习习惯的培养 邝雯雯
11
在化学教学中培养学生的创新精神 庞 洁
12
浅谈数学教学中学生创造性思维的培养 张 琼
13
如何在数学教学中培养学生的创新能力 钟 荣
14
浅谈小学作文教学的创新教学 陈书媛
15
浅谈小学生课外阅读兴趣的培养 格日卓玛

共有3435条记录 当前97/229页 首页 上一页 下一页 尾页