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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
古诗文教学初探 秦改文 75
2
试论小学语文创新教学 王小芹 76
3
初探小学语文阅读教学 邱 娟 77
4
双侧肢体运动项目开发的途径与方法 杨 任 78
5
浅议小学美术造型课堂中的合作学习 马得胜 79
6
浅探怎样创设数学教学的有效课堂 吕洋涛 80
7
小学数学教学应循序渐进 石雪伟 81
8
搞好地图教学培养学生创新能力 畅艳芳 82
9
刍议小学语文课堂有效性教学方法 李海明 83
10
如何在体育教学中实施素质教育 李 渊 84
11
高中化学学科核心素养培养探析 黄结 85
12
谈谈小学数学课堂作业的有效设计与评价 陈 琴 86
13
谈谈小学数学课堂作业的有效设计与评价 陈 琴 86
14
找准课文切入点,提高小学语文阅读教学的有效性 何方万 87
15
情感教育在初中英语教学中的作用 金龙霞 89

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