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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
动手实验,理清关系 吕 娇
2
习作评讲呼唤多元性评价 杨凤华
3
初中语文教学生活化的四个策略 刘妮歌
4
浅谈小学生规范书写汉字的重要性 李秀芬
5
小学音乐课堂教学评价初探 张 莹 张天龙
6
浅谈中国画在中学教学中的继承与创新 李 红
7
应用电子白板构建初中数学高效课堂 许 霞
8
小学藏语文作文教学方法探索与研究 拉 珍
9
《分数四则混合运算》教学设计 梁宏胜
10
基于核心素养的初中物理多样化教学策略 赵彬辰
11
精准握根基 灵巧设环节 蒋思雨 郑朝晖
12
开放习题课堂 激活学生思维 徐 伟
13
利用信息技术培养小学生的语文素养 黄 琨
14
浅谈小学数学课堂练习 韩 雪
15
论小学语文高效课堂构建 鲁玉华

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