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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课程下初中数学自主学习教学探索 李友强
2
浅析小学英语阅读教学中如何做到以学生为中心 罗建梅
3
“思维可视化”初中英语阅读教学设计浅析 马彦玲
4
提高小学英语课堂效率的几点心得体会 王 丹
5
小学美术课堂中多元性教学方式探索 李笑非
6
浅议如何教学小学数学操作活动 陆大富
7
利用全民K歌软件提升小学音乐唱歌教学研究 安俊锋
8
优化职高数学作业设计 杨 姣
9
信息技术与初中历史课堂教学深度融合的实践研究 孔庆芳
10
新课程背景下如何上好初中体育与健康课程 张 静
11
浅谈小学语文教学中培养学生语感的策略 叶慧华
12
浅谈画图策略在小学数学课堂中的运用 黄玉琼
13
小组合作在数学新课改中的作用 米玛拉珍
14
小学数学教学设计如何运用差异教育 孟启全
15
改进初中物理课堂教学现状的策略分析 叶英杰

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