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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2014年02(教育与教学1)刊期

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序号篇名作者页码
1
让“朗读评价”点亮语文的课堂 谭曼娜
2
“快乐数学”课堂教学模式初探 杨金华
3
初中语文课堂生动化教学技巧 李世明
4
浅谈初中物理课堂教学的“导入”方法 叶癸峰
5
开放语文课堂,拓展课外识字 史玲侠
6
素质教育如何在中学物理教学中得以培养 李树海
7
农村小学习作教学如何创新 温启强
8
语文教学中怎样培养学生的创新意识和创造能力 冯 凯
9
浅谈语文教师的幽默艺术 马继光
10
在小学语文教学中如何提高学生的阅读能力 冯渝玲
11
山区民族小学高年级学生冬季中长跑教学浅析 班福祥
12
山区民族小学高年级学生冬季中长跑教学浅析 班福祥
13
浅析新课程标准下初中数学“数与代数”的教学方法 谭延军
14
谈高中化学教学质量的提高 杨桂花
15
谈语文教学中的语感培养 廉秀英

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