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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2014年05(教育与理论)刊期

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序号篇名作者页码
1
目录
2
摭谈新课改下的初中数学的教与学 杨录秀
3
音乐教师在新课程标准理念下如何进行角色的改变 彭 燕
4
语文课改探究 商延民
5
新课改背景下历史循环教学的反思 唐 贵
6
新课程标准下的高中数学课堂教学 于晓冬
7
浅谈探究式学习在历史课堂中的运用 马红利
8
给孩子构筑一个情绪释放的空间 徐砚婷
9
浅谈职业学校双差生的教育转变 贺方金
10
论中小学班主任管理的专业化 沈秀萍
11
中小学管理革新的理念与策略 杨 健
12
高职音乐欣赏要百花齐放 周宗全
13
体育教师应具备怎样的情感品质 任政委
14
试议在英语教学中学生之主导地位 周仕萍
15
新课标之初中数学教学新理念 薄李挽

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