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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2014年05(综合)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学教学过程的优化 臧彦彬
2
小学语文有效课堂构建初探 糜自壮
3
灵活运用教学方法,切实发挥教材最佳效用 徐志东
4
如何活跃初中物理课堂气氛提高教学效率 别永宏
5
运用场景式教学提高政治课堂效率 莫春艳
6
如何构建快乐的语文学习课堂 陈坤斌
7
试谈小学数学课堂教学的现实性 李 燕
8
运用现代信息技术 创新地理课堂教学 王艳霞
9
经历体验,为作文搭桥 魏凌霞
10
浅谈语文教学中的审美教育 刘乔春
11
初中学生英语阅读理解能力培养初探 苗 伟
12
浅谈以“学”为主的作文教学 马艳芩
13
创设“实践课堂”是常规语文教学的突破 宋 章
14
初中英语语法教学中口诀的使用 黄正道
15
浅探中学英语教材与教学 黄振民

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