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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2017年03(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈高中数学有效教学的策略 谭康吉
2
关于高中数学“分层次教学”的几点思考 范文山
3
关于初中历史教学现状的思考 及学生学习历史兴趣的培养 赖海杰
4
浅谈苗族民歌进入中学课堂 罗君政
5
初中美术课堂有效教学的实践与研究 娜地兰·海米提
6
小学语文有效习作教学探微 丘小辉
7
小学数学课堂发言能力策略研究 彭春和
8
浅谈初中汉语阅读教学 如则尼亚孜·阿卜杜热黑木
9
语文阅读教学中情感教学策略的实践探究 宾翠莲
10
浅谈小学语文的阅读教学 冯宝庆
11
初中语文练习负效应的探究 古再努尔·麦麦提
12
小学数学教学中学生运算能力培养刍议 黄小莲
13
试论高中物理教学中的自主研究性学习 黄 球
14
浅谈高中历史教学中的感恩教育 李 芳
15
“分层教学”在初中语文教学中的探究 吴春兰

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