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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2017年04(教育与实践)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈幼儿园安全管理的探索与研究 吉何加
2
走出幼小衔接误区 构建“三位一体”衔接模式 肖 荭
3
小学语文课堂教学的有效性方法研究 旦正太
4
润物细无声,做好队员的安全教育工作 马文娟
5
历史教学中学法指导应该遵循的原则与要求 申 民
6
好习惯成在管理,贵在坚持,重在养成 温祥超
7
浅议怎样培养小学数学教学的合作与交流 斗改加
8
浅谈提高初中思品课教学效益 居买·吾甫
9
浅谈小学数学教学中对学生创新能力的培养 黄仙文
10
初中数学教学中的创新教育 王清晴
11
让学生自主快乐的学习语文 多杰才旦
12
初中数学教学新理念 殷创辉
13
初中政治教学中如何培养学生的创新精神 张 奇
14
浅谈如何在语文教学中培养学生的生命意识 叶措吉
15
浅谈小学音乐教学中的三境界 钟秀辉

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