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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2017年07(教育与研究)刊期

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序号篇名作者页码
1
在诗歌鉴赏教学中让学生充分发挥自主学习能力 欧阳行 23
2
浅谈如何在语文教学中提高学生审美情趣 真国范 24
3
浅谈高中语文教学如何合理使用素材 王庆华 25
4
高中语文课堂朗读教学摭谈 魏国栋 26
5
提高高中地理课堂教学效益“四法” 郑花丹 27
6
小学语文教学重在语言文字的运用 曹卫鸿 28
7
初中地理教学中如何开展德育教育 古丽菲亚·阿不来提 29
8
小学藏语语文识字教学方法 普化加 30
9
特殊教育数学教学生活化 田鹏国 31
10
图书资源在阅读教学中的有效运用浅探 岳永飞 32
11
对构建小学低年级语文游戏课堂的研究 刘 穗 33
12
如何优化初中语文的阅读教学 陈 勇 34
13
小学数学计算中培养口算能力的研究 东主卓玛 35
14
小学数学课堂探究的有效性策略 王秀花 36
15
强化学案导学 力促课堂高效 樊英升 37

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