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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2017年08(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
如何提高小学语文写作教学水平 吕义赞 53
2
新课标下转变小学数学教学 方式与丰富学习方式的探索 周玲玲 54
3
项目式教学法在中职电子电工课中的应用 官春燕 55
4
语文教学中的情感教育 白胜超 56
5
如何赏析句子 钟春梁 58
6
学会反思提高小学数学教学效率 张莎莎 59
7
小学数学课堂活动经验积累的探究 德吉卓玛 60
8
如何创建低年级快乐数学课堂 胡兴明 陈作敏 61
9
小学语文课堂有效教学探究 陈丽苏 62
10
浅谈利用信息技术辅助小学语文课堂教学 杨 芳 63
11
浅谈影响阅读教学提问的几个因素 任亚妮 64
12
初中语文课堂教学的导入艺术 傅 冰 65
13
初中数学课堂教学优化初探 李 泳 杨 英 66
14
如何实施小学语文“少教多学”的课堂教学模式 黄 倩 67
15
浅谈如何提高小学语文课堂教学的艺术性 邓华蓉 68

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