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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2018年04(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
让情感教育融入小学音乐教学研究 毕 玉 36
2
学生语文阅读能力培养的策略探寻 才秀加 37
3
小学数学课堂教学如何激发学生学习兴趣 罗跃英 38
4
探索初中语文教学与素质教育 韦红丹 39
5
小学语文教学中如何发挥学生主体作用 尼智才让 40
6
如何培养幼儿的分享意识 肖 琛 41
7
论如何在小学数学教学中实施创新教育 罗世海 42
8
对初中语文课堂教学提问的艺术浅析 罗兴荣 43
9
如何提高幼儿的合作能力 陈晓红 44
10
论述小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略 王梦洁 45
11
浅谈小学语文课堂教学存在的问题及对策 王文华 46
12
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力 王增宁 47
13
多样化的小学英语课堂教学 刘 雍 48
14
浅谈初中英语复习 杨晶晶 49
15
小学语文作文教学的个性化教学探讨 向芙蓉 50

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