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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2018年05(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中班主任构建和谐班集体的思考与探讨 梁光敏 134
2
小学语文教学目标与目标教学研究 刘 新 136
3
小学高段习作评改策略探究 曾梦娟 137
4
数学教学要发挥教师主导作用激发学生主动学习兴趣 罗绍远 138
5
浅析优化幼儿科学活动的方法和策略 李文秀 139
6
初中地理教学中学生学习兴趣的培养 梁春娇 140
7
如何培养学生学习小学数学的习惯 冯应超
8
初中生如何写好话题作文 张芯富 142
9
《沙漠里的船》教学设计 赵月玉 143
10
关于巧用激励评价的经验交流 田秀波 144
11
小学数学中怎样调动学生内在的积极性 杨兴科 145
12
小学数学课堂教学有效反馈的策略 秦春艳 146
13
浅议小学生语文学习习惯的培养 方曼丽 147
14
浅议新课改下的高中语文文本教学 余皖皖 148
15
谈谈小学数学课堂作业的有效设计与评价 陈 琴 149

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