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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2019年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学英语单元整体教学思考 王欣征
2
从读到图,优化高中英语读写教学 詹燕红
3
促进初中英语课堂提问的有效性策略探究 赵 霞
4
初中英语课堂教学效率提高的探究 杨晓娟
5
新媒体新技术在小学英语课堂教学中的应用探究 林国琴
6
例谈初中语文单元整合教学的策略 刘江云
7
浅谈基于网络环境下的数学教学 莫量珍
8
如何培养低年级学生学习数学的兴趣 农文普
9
读写有机结合是语文教学的良好策略 木巴来客·艾合买提
10
浅析小学数学教学中的感悟 茹 静
11
小学数学概念教学中的引入策略 施艳艳
12
谈初中化学教学中如何引导学生学会提问 王春梅
13
如何在初中道德与法治课教学中渗透情感教育 王 昭
14
初中历史高效课堂教学策略的实践和探索 刘 丹
15
小学数学概念教学的策略探究 王玉珊

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