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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2020年04(教育与管理)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学口算教学的有效措施分析 杨玉珍
2
当前小学信息技术教育教学的几点思考 张吉新
3
如何提升小学数学课堂教学趣味性探究 张永秀
4
巧用新媒体提升政治教学的有效性 肖兰兰
5
如何提高少数民族学生的语文成绩 高 梁
6
浅谈农村小学生写错别字的原因及对策 王桂英
7
基于核心素养的小学数学计算研究 劳滢滢
8
如何培养小学生美术学习兴趣 张瑜鑫
9
如何实现小学语文阅读与写作的有效整合 邹艳鸿
10
浅析小学数学个性化作业布置 孙明燕
11
巧用“希沃白板5”激活小学数学课堂教学 刘海静
12
浅议提高语文阅读教学有效性策略 黎明春
13
论小学数学教学中学生解题能力的提升策略 管莉青
14
巧用自然拼读,记单词事半功倍 黄金燕
15
如何指导小学生有效阅读 周维箭

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