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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教师如何更好的驾驭课堂教学 尚宏刚
2
“问题解决”课堂教学模式的反思 孟仕凤
3
初中语文体验式阅读的开展 刘静怡
4
高中语文阅读教学方法新探 刘北芹
5
小学生数学解题错误原因及纠正措施 林万丽
6
小学生数学书写规范指导策略 贾邦政
7
浅析小学生参与意识与语文课堂教学的优化 黄耀英
8
探究小学语文学习习惯的培养策略 黄华铭
9
新课改背景下的高中政治教学思考 何启凤
10
浅谈如何提高小学英语的学习效率 曹红红
11
初中英语写作教学“以读促写”策略分析 龚 华
12
浅析小学英语趣味教学课堂的构建 黄丽芬
13
英语读写结合作文序列训练探究 李燕平
14
浅谈如何提高初中英语教学质量 曹佳妮
15
初中英语课堂运用游戏教学的技巧 刘 鑫

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