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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2021年07(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文拓展阅读教学思考 龚 伟 范建莲
2
小学语文阅读教学的有效性研究 邓连芬 张 勇 刘 慧
3
初中数学课堂教学评价策略研究 蒙胜南
4
强调学生主体的小学语文教学方法探究 张媛媛
5
论初中语文阅读教学分析 邹凤玉
6
让数学走进生活 申 莉
7
小学语文阅读教学方式自我探究 吴坤连
8
多媒体在小学数学教学中的作用 王春梅 邱晓春
9
学科素养背景下的高中化学创新思维培养策略 崔秀雷 陈新响
10
论赏识教育在幼儿教育中的应用 黄河曼
11
现代信息技术下中学语文教学模式探究 李 智
12
匀变速直线运动位移公式的应用 张建玲
13
浅谈如何提高初中语文教学课堂提问有效性 唐元文
14
简述多元化评价在初中音乐教学中的运用价值 王 菲
15
初中语文课堂创设教学情境的技巧 杜 晓 张玉萍

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