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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年01期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学创新课堂“三步曲” 董翠玲
2
“茶馆式”数学教学在小学愤悱状态下的运用 何 储
3
小学语文名师课堂教学细节研究 李子梅
4
关于小学语文阅读教学的思考 刘秀华
5
如何提高初中物理复习中的有效性 刘 冉
6
网络资源在高中语文教学优化中的运用 彭文文
7
语文教学中怎样培养学生的自主学习能力 魏 飞
8
小学古诗词教学的策略分析 韦桃花
9
初中数学教学中的德育渗透 许 霞
10
试论微课在高中语文教学中的运用 张 静
11
浅议培养学生数学思维能力的策略 邓文辉
12
突破“重难”,直捣“黄龙” 吴茂森
13
如何在语文教学中塑造学生健康人格 周挽春
14
加强情感教育,促进数学教学 陈吾苗
15
初中信息技术教学中优化情境导入的探讨 侯辉群

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