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刊名: 基础教育课程
主办:  教育部基础教育课程教材发展中心
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年04期(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
核心素养理念下高中政治议题式教学对策探析 张 娟
2
培养小学生创建语文结构化知识的教学探究 胡静云
3
关注弱智学生,让特校初中语文课堂充满感性阳光 任华英
4
环境教育在高中地理教学中的渗透 王 萍
5
浅析小学生诵读国学经典的方法 张 会
6
核心素养视域下探究高中语文 统编教材教学思维的转型模式 于丹妮
7
问题驱动,理性思辨—高中数学教学策略探究 雷明恩
8
“以图导学”,在初中地理教学中的实际运用 钟永铭
9
浅谈小学语文口语交际能力训练策略 刘 凌
10
初中体育教学方法的多样化探讨 罗 聪
11
论新时代下党校教师的使命与担当 陈 娟
12
浅谈幼儿阅读习惯的培养 成 荣
13
浅谈如何提升幼儿语言表达能力 崔 婷
14
双减背景下小学班主任管理有效性的提升策略 贡波甲
15
初中教育教学管理工作创新路径 李冬兰 赵铭钧

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