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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年07(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
论小学数学学困生的转化策略 董翠玲
2
如何提高初中语文教学中的作文教学 梁 玲
3
初中美术教学的新体会 陈维艳
4
小学语文阅读教学的实践与思考 曹 敏
5
小学语文课堂教学中的预设与生成探微 博丽丽
6
浅谈如何在小学英语教学中渗透立德树人理念 马玉珍
7
The Usage and Identification of Metaphor in English Idioms 徐 莹
8
浅谈如何优化小学英语课堂教学的策略 帕力旦·吐拉克
9
英语教学中情境教学探析 潘柯颖
10
探究中职英语激发式教学模式运用的有效策略 王 虹
11
初中英语教学生活化的探究 温惠兰
12
巧用话题引领小学英语单元主题教学 赵 丽
13
浅谈初中英语词汇教学的技巧 郭舒婷
14
小学英语课堂中的德育渗透 崔 双 张 明
15
初中语文核心素养的课堂实践思考 叶雯坚

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