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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2022年12(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
基于新课程的小学高年级数学作业设计分析 罗 琪
2
小学体育课堂教学中渗透德育教育 李 静 任 琳
3
分析小学低段语文阅读能力提升的策略 祁明玉
4
微课在初中历史课堂教学中的运用思路探讨 王小莉
5
初中语文教学中学生写作能力的培养 张 翠
6
微信平台在中职语文作文教学中的运用 郑巧琴
7
双减背景下提高英语课堂教学效率的策略 杜梦珍
8
注重语篇构建,促进英语“自主学习”能力培养 吴 敏
9
探析精讲多练在初中英语课堂中的实践教学 李绍娟
10
初中英语课堂教学导入策略研究 黄美兰
11
“阅读”在小学数学教学中的实践应用与思考 刘海军
12
双减政策下农村初中学校体育课堂教学策略 杨陶然

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