中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学数学教学中的自主性学习

 

【作者】 马海洪

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 学生是学习的主人,因此在教学中教师应千方百计地把学生的各种感官全部调动起来,引导他们主动地参加到各种学习活动中去.而且让学生参与数学学习,主动获取知识,是素质教育在新形势下的要求,为了充分体现这一点,我在教学两位数加一位数的进位加法时,尝试了以下教学方法,效果颇佳。

  一、学生自己编复习题全文下载

  • 【发布时间】2014/1/26 16:54:58
  • 【点击频次】633