【摘 要】 信息技术与学科课程的整合与利用，是新时期基础教育教学改革的主旋律。在初中化学教学中如何将信息技术与学科课程进行有机整合，相互融合，达到整体优化，发挥出最大的效益，从而提高教与学的效率，改善教与学的效果。本文探究了信息技术在初中化学教学中的具体运用，以及分析了信息技术在初中化学教学运用过程中存在的误区。

　　【关键词】 信息技术；初中化学；资源整合；具体运用全文下载