传统的戏曲里面，有一些角色出场时，常常念几句诗，自报家门，坦陈本性，让观众看了一下子就明白角色的基本特征，从而迅速领略剧情。这种诗就叫作定场诗。课堂导入是课堂教学的“定场诗”，是课堂的第一个高潮。俗话说“万事贵乎始”、“良好的开端等于成功的一半”。所以，良好的新课导入是教师教展示学艺术的“窗口”，是教师对教学过程全盘考虑、周密安排的集中体现，熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，闪烁着教师的教学风格。同时，良好的导入也是一节课顺利进行的的基础，它能引起学生的注意、引发学生兴趣、引领学生情绪，从而使学生在一上课就很愉快地投入到新课的学习中。那么，什么样的课堂导入才是有效且能促进学生发展呢？下面是我近几年在这方面做的一点探索。

　　一、直观导入