很多优秀的语文教师把想象能力的培养作为语文教学的重要目标，认为“思维加想象，即通过想象，加以构思，才能解别人所未解决的问题，小学语文教学成效与学生的想象力有着密切的关系。”这是因为“创造性人才需要创造性思维或智力，创造性活动表现出新颖、独特且有意义的特点，思维加想象是创造性的两种主要成份”。可见，语文教学中培养想象能力是培养学生创造力的一个重要方面。“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”全文下载