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把握方向 统筹安排 提高质量
【关键词】 ;
【正文】
【摘 要】 结合课本,比较对照,辨其异同,“纵横”串联地归类知识设法改变传统教学模式,努力提高课堂效率。
【关键词】 集体备课;梳理点拨;有效训练;归类串联全文下载
- 【发布时间】2014/3/6 11:46:44
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【摘 要】 结合课本,比较对照,辨其异同,“纵横”串联地归类知识设法改变传统教学模式,努力提高课堂效率。
【关键词】 集体备课;梳理点拨;有效训练;归类串联全文下载
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