【摘 要】 进行研究性学习是培养学生创新精神的一种有效途径，本文指出数学研究性学习的内涵及意义，并讨论其特征，在此基础上，提出高中数学开展研究性学习的实践的方法，为高中数学教学改革提供一个切入点。

  【关键词】 研究性学习；高中数学；教学改革；创新精神