【摘 要】 优化问题设计对促进三维目标达成，学生思维发展起着至关重要的作用。结合教学实践中问题设计的有效性缺失的普遍现象，本文从优化问题的启发性、层次性、梯度性、适时性、目的性五个方面加以分析和阐述，通过优化问题设计，培养学生的思维能力，提高教学的有效性。

　　【关键词】 问题设计；课堂教学；有效性