中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅析初中英语教学中以读促写,读写结合的教学方法

 

【作者】 李永富

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 【摘 要】 阅读与写作对于初中英语教学来说是一个密不可分整体,两者之间是相互促进的。传统英语教学将阅读与写作孤立开来,既不利于培养提高学生的阅读能力及写作能力,又不利于英语教学效率的提高。因此,我们应切实将阅读教学与写作教学结合起来,在提高学生英语读写能力的同时,提高英语教学效率。

  【关键词】 初中英语;阅读教学;写作教学;策略

全文下载
  • 【发布时间】2014/7/10 16:23:11
  • 【点击频次】361