【摘 要】 随着通用技术课程在高中的普遍开设,作为支撑基础的试验室必须满足课程需要。试验室的管理不仅要有效地发挥最大功能,而且需要长久稳定的发挥功效,因此对试验室的管理提出了更新更高的要求。

　　【关键词】 通用技术课程；试验室；功能；管理；技术素养