中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈农村小学作文教学

 

【作者】 李建文

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过语文新课改标准的学习,加之自己8年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点。

  一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。

  1、根据课文内容来积累,

  “重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累全文下载
  • 【发布时间】2014/11/6 11:52:11
  • 【点击频次】325