【摘 要】 化学新课程标准要求教师从“单纯教师的教”转向“师生共同活动且以学生探究为主的学”，体现以人为本、以学生为中心的教育理念。化学教学不单纯是化学知识的教学，它还能通过学生主动参与教学过程，激发学生学习兴趣，培养学生科学的态度，训练学生科学的学习方法。新的教学模式对学生认识、理解、掌握并深入探究化学，增强学生的创新精神和实践能力有着积极深远的意义。本文是笔者在新课标下高中化学探究性教学的一些认识和实践。

　　【关键词】 探究；合作；问题情景