在数学教学中启发点的创新是课堂教学优化的核心。长时间的教学实践证明：创设的启发点的“质量”如何，直接影响学生思维的积极性和效果。下面我对如何启发学生谈以下的几点认识。

　　一、激发学生思维具有创造性全文下载