爱的赢利

广西河池市巴马瑶族自治县巴马镇巴发小学校 黄爱花

  我是一名普普通通的小学教师。师范毕业后就扎根于我县农村的小学教育工作。从教十几年来使我尝尽了人生的酸甜苦辣；我哭过，笑过，有过失落但也有过幸福和欣慰。但是我始终无怨无悔我选择的事业—光荣的人民教师。因为更多的是让我感到充实和满足。我没有什么独到之处就是一直用爱去感动教育我的每个学生，我的爱赢得了孩子的信任和尊重，我爱改变了很多个叛逆的孩子。以下是十几年来我爱洒过的历程，也因为有我爱而感人的小故事。

　　一九九八年八月我从外乡调到巴马镇江良小学。接任二年级一个多种民族的差生班。我不但关心孩子的学习更关心他们的生活和感受。我为了和孩子们沟通交流，利用课余时间学说当地的瑶话，很快我会用瑶话和孩子们交流，同时我也融入了他们之中去，和孩子打成一片。之后我知道班里有十二个孩子是六外疗（地名）的孩子，学校离家很远，中午不能回家吃饭，只是包些饭菜来。可是有些孩子常常把家里准备的中午饭在在早上就给光了，中午就没有饭吃了。午饭时我都就去看看，为了让每个孩子都有午饭吃，我常为没有午饭的孩子盛上一碗，有时还和孩子们交换饭吃。我的一举一动感动了班里的每个孩子和他们的家长。一个非常叛逆的孩子——黄世胜他把他继父为他准备的唯一个红薯（早餐）拿来学校硬让我吃；这是他继父后来告知我的。因为我亲近每个孩子，关心和帮助每个孩子，渐渐的孩子们的整体素质提高很快，杜绝了迟到旷课的现象，好人好事逐渐曾多，学习风气浓，形成文明班级。期末测试成绩排在全校第一。

　　后来，因为龙洪村板么教学点三个班只有一名教师，上级领导也为了照顾我，调我到那里任教。我走的那一天，黄世胜的继父说“黄老师，要是我知道你要走就不留黄世胜在这了，他现在很伤心，他可能又变成以前那熊样了。”听了他的话我感到欣慰，我的爱可以改变一个非常叛逆的孩子这么有感情。当时我很犹豫，是不是不走，可是，我知道那边更需要我。

　　到板么点，我把我的一切精力都放在三十几个孩子身上。每逢刮风下雨，我就会更早去到学校。让陈炳老师组织河这边的孩子早读，我就披雨衣，撑雨伞去大河边等河对面的孩子下船。放学时送走这边河的孩子后，牵对面河孩子的手到河边等候家长来接，，我们得一个一个的把他们交给他们的家长后才放心地回家，有时家长忙不能及时来接，我们会在河边等上一个小时，甚至更长的时间。有些家长为了答谢我，常叫孩子带来一些芋头，玉米之类的东西送给我，因为淹没区的生活比较困难，我从来不收他们的东西。就常对他们说：“你们不必送东西给老师，你们好好学习，做个对社会有用的人，就是对老师最好的报答。”

　　后来，因为我在学校被抢钱物的事，上级领导考虑到我的安全，调我到巴发小学（现在任教的学校）。我去搬东西的那一天，所有的孩子哭成一片。“老师，你能不能明年才走，明年我就去希望小学了。”二年级的韦冬梅哭着拉我的手说。当时我很感动，再一次体会到爱的付出也会有同等的回报。

　　巴发小学的学生是公认的最难教育，教学质量最难搞好的一所小学。刚走进学校，我没有足够的思想准备，也感到责任的艰巨，我怎么办？我没有多少能耐，我一向只有真诚和爱心，能行吗？

　　二零零三年二月，我接任巴发小学一年级的数学教学并担任班主任。班里的男孩子几乎个个虎视眈眈，我行我素。开始我没有办法组织好课堂，更不用说能教育好他们校外的行为了。当时，我有想哭，想骂，也想打过，可是我都忍住了。终于我的机会来了，一天早上，一个黄头发的孩子（韦国卫），突然肚疼哭起来，并且脸色苍白。问后知道是饿所致的。我马上扶他到我办公室坐，去打来一杯开水和买两个面包让他吃。一会他好了，第二节课，他听课很专心，后来也不再和我顶撞了，变得爱学数学了。我的运气也不错，不久莫斌有在课堂上病了，我背他上车自费带他去医院打针，后来还罗凤芳，王有胜，罗秀桂等好多孩子都接受过我的帮助，买药，打针，买学具。渐渐地，孩子们不再逃学旷课了，学习风气变好了，学科成绩在全校一直名列前茅。他们还很关心我，每逢佳节他们会自己制贺卡送我，有的用家长的手机给我发短信“祝老师元旦快乐”，“祝老师教师节快乐”，“祝老师三八节快乐”等；每当此时，我都感到幸福和满足。

　　可是，这个班最让我难以接受的是，每年培养出来的尖子生，都会转学去县的一，二小或镇中小学，又转来一些进务工考不得县小学的农民工的子女，成绩都是很差的。为了每个孩子，为了提高他们的成绩，改变他们的前途，我用的都是老一套；爱——亲近，关心，宽容和帮助每个孩子。为了这个班的三十几个孩子，为了改变学校的命运，我付出我毕生的精力。我爱他们胜过爱我的家人；我接这个班时我儿子才七个月岁，我儿子体质很差，常常不是拉肚就是肺炎，天气医变化就得上医院，可是陪在儿子身边的常常是他的爸爸和奶奶。有一次儿子去百色住院刚刚回来，身体很虚弱，一直都需要喂奶，可是天一亮我就急忙去学校。我不放心班里的三十几个孩子，我和他们已经形成默契，我不在他们不高兴，不踏实。就这样，我很少能回家照顾脚疼行动不方便的母亲，很多家务都留给家婆和爱人来做。很多年来我把我的精力和爱都给了我的学生。

　　终于他们上六年级了，开学的那一天，使我来到这学校以来感到最踏实的一天；没有一个孩子转学，三十五个孩子都到齐。当时我充满了希望。可是天有不测风云，零七年十月八日，接到上级通知，我校要曾补三名支教教师。所有的年轻来（下转第79页）（上接第86页）时都去了，该轮到我了。九日，我去校长处报名，和领导做简单的班级移交后不情愿去和孩子告别，当时他们哭成一片，有的孩子拉我，有的孩子档我返回的路，我和孩子们一样也哭成了个泪人，我真的舍不得他们，多想留下来带他们走完六年小学的学习生活。后来的两天我不去上课了，上课时三十五个孩子都在教室里抽咽，不让任何一个老师去给他们上课，把要去给他们上课的老师拒绝于门外，每次都对要去上课的老师说：“我们就要她来教”。终于感动了上帝，局里领导同意我留下来继续接这个班。

　　接下来这一年的工作也很艰辛。要毕业了孩子们的心理变化很大，学习成绩时起时落，有时也让我感到失望和渺茫。可是我对他们的爱始终如一。任何一个孩子头疼脑热，心情不好，家里有困难，我都和他们一起并肩作战。我就这样和孩子站在一起从不放弃他们中的任何一个。也从来不放弃任何和他们一起的学习的上课时间，经常带病上课，有一次我因过度劳累在学在学校晕倒，出院后我没有在家休息一天就去给孩子们上课。

　　十八年来，我就这样用我一颗真诚的心去亲近，关心，爱护，宽容和帮助我的每个学生。所以我取得了他们的尊敬，赢得了他们的爱戴和信任。零八年七月他们毕业了。升初中，需要办理一些手续，他们都要我为他们办，他们是因为信任我。现在他们都一直和我保持联系，时常问候我是否健康，关心我工作是否很累。前年八月份我患严重的腰间追盘突出去（省城）南宁治疗。在校读书的韦彦艳，罗凤芳，黄芳等十几个孩子打电话给我，他们知道我不愿做手术，哭着动员我；“老师您做手术吧，不要放弃健康，不是说十年后我们班聚会一个都不能少吗？”每当我得到我学生给我的这些问候和祝福，使我感到我这个山村的小学老师也是很富足的。

　　爱是有利润的，一个非常叛逆的孩子留唯一一个红薯的早餐送给我，“老师，我知道你走就不留他在这里上学了，你走后他可能有变成他以前那熊样了。”“老师，你能不能到明年才走，明年我也去希望小学了”，“我们就要她来教”这些让我感到成功的时刻都是我付出爱的利息。爱，可以使学生喜欢你，尊重你，信任你，为你而奋斗。因为我的爱改变我爱过的每个学生，改变了他们不良的学习习惯的和作风。他们从不会数学，厌倦数学，到喜欢数学，学好数学的动力。

　　所以，我所任教过的班级的学科成绩都很优秀，零八年我任教的六年级数学升学考试有6个孩子100以上，优秀率达40%，有两个学生的总分排在全县前200名，这是我校几十年来小考成绩最理想的一次。我本人连续三年来被评为我县优秀指导教师。

　　这难道不是爱的收获吗？不是爱的赢利吗？我将继续把我的爱献我的每个学生，把我的爱洒在我县的教育事业的路上。