是折磨？还是快乐？一年级的小学生刚刚经历了他们人生中的第一次“考试”体验。

　　“一至三年级不举行任何形式的统一考试”这是教育部的减负十条规定中，最引人关注的规定之一。故而，为避免“考试”之嫌，考试有了多种引申之义，或是检测或是测评。当然，名字的变化并不是主要的，关键是怎么考？考什么？考试的结果用做什么？

　　媒体报道中出现了“乐考”——考试如同游戏，传统的试卷变成了“趣味答题卷”，孩子们兴趣盎然地给“数字国王”“汉字国王”写信。游戏中，不知不觉完成考试。

　　“考试”结束，孩子们考虑的不是分数，而是关心什么时候“国王”才会回信呀？更为惊奇的是，以至于听到考试、试卷，孩子们满脸疑惑地问：什么是考试？什么是试卷？

　　但并不是所有的孩子都如这般“不谙世事”的轻松自在。对另一些孩子、家长而言，那真是一场战争。全文下载