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浅议高中语文课堂教学的艺术性

 

【作者】 张玉兰

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  【摘 要】 中学语文课堂教学艺术的研究就是要让学生成为课堂的主体,成为学习的真正主人,主动去阅读,主动去感受,主动去体验;而教师则要艺术地去激发学生的兴趣,与学生进行心理的沟通,在尊重学生的同时对学生形成全面而有深度的智力挑战,从而进行思维训练和情感熏陶。一句话:课堂教学艺术的研究其实就是在新课标下学生如何学,教师如何教的研究。如何让我们的课堂发挥学生求知、教师育人的主阵地的作用、达到高效学习目的研究。

  【关键词】 高中语文;课堂教学;艺术性探究全文下载

  • 【发布时间】2014/5/6 18:16:43
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