二十一世纪是知识经济时代，已经进入了信息网络社会时期。随着现代科学技术在社会各个领域的广泛应用，以计算机和多媒体技术为核心的现代科学技术，也逐渐应用于教育教学中，发挥着传统的教学方法和手段所起不到的作用。

　　一、多媒体手段直观新颖，利于激发学生的学习兴趣

　　美国心理学家布鲁纳曾说：“学习最好的刺激是对所学学科的兴趣。”为学生创设符合心理特征的教学情境，就能有利的激发起学生的学习兴趣。例如我在讲“种子的结构“一节时，五班我选用的是浸泡的种子（动手实验）和投影仪（列表总结）相结合的方法，教学效果令人满意。