【摘 要】 学习动机的激发是指利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜伏状态转化为活动状态，成为推动学生学习的动力。数学学习动机则是学生数学学习的动力，由于数学知识具有严密的逻辑性和高度的抽象性等特点，对于抽象逻辑思维不是很强的小学生来说，是枯燥、乏味和深奥难懂的。因此，能否有效的激发学生的数学学习动机成为“过程与方法”中重中之重。

　　【关键词】 小学生；数学学习；动机；激发